推动教育综合改革的有力举措

深圳商报 2021-09-01 08:13 原文链接:点击获取

原标题:推动教育综合改革的有力举措

本报评论员 孙波

8月30日,教育部举行新闻发布会,其中发布的重要内容包括:国务院教育督导委设立“双减”专门举报平台,明确提出“不得设置重点班”“不得按成绩分班、排座位、贴标签”“严禁给家长布置作业”等条规,地方落实不力将被问责;为降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、合理运用考试结果、完善学习过程评价等要求,明确提出“小学取消期中考试”“一二年级不进行纸笔考试”等规定,同时要求“对发现的违规考试行为,要追查问责”。

在新学年开学之前发出警示,时点及时;真正落实“双减”,推进均衡教育,目标明确;系列“不得”“禁止”,条规清晰;建立日常监管制度、设立举报平台,责权明确。

其实,为中小学生减负是一个由来已久的问题,国家和地方教育主管部门此前也都出台过条规,进行过整治,但是效果不佳,甚至还过度反弹了。“不能输在起跑线上”的心理成功地制造了普遍性焦虑,疯狂逐利的资本又成功地将这种焦虑转化成了课外教培的火热,然后是目标偏移的教育与目标偏移的考试垂直错搭,共同将家长和孩子围堵到资本的猎场。

如果这次“双减”还是一阵风就了事,那么义务教育的目标偏移一定会故态复萌。但这一次见真章了。先是教培市场的整治,效果已经显现了;然后是考试制度改革,条规出台了;再有着眼于教育均衡的一系列改革,目标明确了。8月30日的新闻发布会还宣布:“双减”督导已被列为2021年教育督导工作“一号工程”,自2021年9月起,每两周对各省“双减”工作落实进度进行通报。

这说明,中国教育的一场综合改革开场了,目标是明确的,决心是坚定的。整治的成效,全社会充满信心。